为进一步深化教育教学改革,发挥学科专业综合优势,主动适应新技术、新业态、新模式、新产业的需求,系统推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,学校召开了“四新”微专业建设项目评审会。
会上,教务处副处长吴昊介绍了本次“四新”微专业建设项目的申报情况,明确了学校开展“四新”微专业建设工作的初衷与目标,并对此次评审会作出内容安排。
8位“四新”微专业负责人依次围绕微专业的设置原因、发展目标、微专业已开展的建设情况、人才培养方案、课程设置、师资队伍等进行汇报。
与会评审专家对“四新”微专业建设路径、人才培养目标、课程结构设置等各环节进行了提问并给出了指导意见,微专业负责人也就微专业建设中的困惑与专家进行了交流和探讨。
“四新”微专业建设是推动人才培养模式创新,满足学生多元化发展需要的有效途径。学校将积极开展“四新”微专业建设探索实践,持续推进专业特色发展与交叉融合,大力培养复合型拔尖创新人才。